Na Universidade da Região de Joinville (Univille), que lançou cursos de engenharia na metodologia de ensino híbrido em São Bento do Sul (SC), a percepção é de que a escolha vai mais além do que transformar a maneira tradicional do ensino. “Nosso projeto vai possibilitar a vivência em equipes multidisciplinares – são dois anos e meio de disciplinas em comum entre as diferentes engenharias, com aulas no mesmo ambiente, o que permite integração e desenvolvimento de projetos em conjunto. Vamos formar um profissional mais preparado em um mercado que exige múltiplas habilidades, entre elas o trabalho em equipe”, enfatiza o professor Gean Cardoso de Medeiros, ex-diretor geral do campus SBS, pró-reitor de Infraestrutura.

A possibilidade de formação em mais uma engenharia vem atraindo a atenção de profissionais principalmente do Sul do País. “Muitos procuram a universidade para cursar outra engenharia, inclusive empresários, e o modelo híbrido tornou-se ideal para esse público”, explica.

Hoje as ferramentas tecnológicas permitem trabalhar em sala de aula com o aluno em qualquer parte do Planeta, como se ele estivesse com o professor frente a frente. “Vivemos um momento da tecnologia que nos permite desenvolver um processo de ensino-aprendizagem com qualidade e condições de formar um aluno pleno. As ferramentas de tecnologia permitem ao estudante realizar experimentos, testes, ensaios remotamente e acompanhar em tempo real”, ressalta o professor.